-
Основное:
Необходимые файлы cookie влияют на функционирование веб-сайта, активируя его основные функции, такие как навигация по сайту и функции, связанные с корзиной покупок. Наш веб-сайт не может функционировать без этих файлов cookie, поэтому они сохраняются без вашего согласия.
-
Функциональные файлы cookie:
Функциональные файлы cookie могут быть использованы для изменения пользовательского опыта на наших веб-сайтах. Эти файлы cookie сохраняют, например, недавно просмотренные страницы.
-
Статистические файлы cookie:
Статистические файлы cookie используются для понимания того, как посетители взаимодействуют с нашими веб-сайтами. Данные, используемые в статистических целях, анонимизированы.
-
Маркетинговые файлы cookie:
Маркетинговые файлы cookie используются для отслеживания посетителей веб-сайта. Цель состоит в том, чтобы показывать вам релевантную и интересную рекламу, которая, следовательно, ценна для нас и маркетологов.

Икона и свободное искусство 8/2026
Икона и свободное искусство 8/2026
На курсе мы познакомимся с границами между иконами и свободным искусством. Мы услышим введение Александра Викстрёма о том, что такое икона; каковы критерии, которые, независимо от стиля и техники живописи, делают изображение иконой. Как элементы иконы можно использовать в «свободном искусстве»? В течение дня будут короткие лекции и дискуссии по выбранным темам и возникшим вопросам. Источником вдохновения для живописной работы является икона, которую каждый свободно выбирает из изобразительных материалов училища. Созданное на курсе изображение может быть иконой, если оно соответствует ее характерным чертам, или произведением, вдохновленным иконой. На курсе можно работать со своими привычными красками и материалами. Для работы подходят все, кроме масляных красок. Также возможно использовать материалы, принесенные преподавателем, за отдельную плату (ок. 20-30 €) или приобрести материалы в училище. Пожалуйста, сообщите при регистрации, если вы будете использовать материалы преподавателя. Преподаватели: художник (магистр прикладных наук), преподаватель изобразительного искусства Кирси Рююнянен и иконограф Александр Викстрём.
На этом курсе в качестве средства оплаты принимается мобильное приложение Epassi.
Понедельник 24.8.
Размещение
(Возможность питания за свой счет)
17.00 Открытие курса и ориентация
18.00 Вечерня и вечерние молитвы
18.30 Работа, различные подходы к теме
19.30 Ужин
Вторник 25.8.
06.00 Утреня и литургия
08.30 Завтрак
09.00 Вводная лекция об особенностях икон
Выбор собственной темы/изображения
12.00 Молебен
12.00 Обед и перерыв для прогулки
14.00 Работа, эскизирование изображения
18.00 Вечерня и вечерние молитвы
19.30 Ужин
Среда 26.8.
06.00 Утреня
08.30 Завтрак
09.00 Лекция по выбранным темам
Работа
12.00 Молебен
12.00 Обед и перерыв для прогулки
14.00 Работа
18.00 Вечерня и вечерние молитвы
19.30 Ужин
Четверг 27.8.
06.00 Утреня и литургия
08.30 Завтрак
09.00 Лекция по выбранным темам
Работа
12.00 Молебен
12.00 Обед и перерыв для прогулки
14.00 Работа, завершение работ
18.00 Вечерня и вечерние молитвы
19.30 Ужин
Пятница 28.8.
06.00 Утреня
08.30 Завтрак
10.00 Совместное заключительное обсуждение и небольшая выставка
12.00 Завершающий обед курса

учитель
Ryynänen Kirsi Ryynänen
Кирси Рююнянен — художник (высшее прикладное образование) и преподаватель изобразительного искусства. Собственное художественное творчество является частью жизни Кирси почти 30 лет. Для Кирси создание изображений — это не только самовыражение, но и видение, переживание и иллюстрирование значимого. Кирси организует тренинги и курсы по изобразительному искусству через компанию Piitta уже 15 лет. У нее были группы как для индивидуальных слушателей курсов, так и для многочисленных клиентов от организаций социальной защиты и здравоохранения до учебных заведений. Ключевая задача в ее работе — направлять участников к поиску собственного уникального способа самовыражения и укреплять их личный почерк. Это освобождает, приносит опыт успеха и повышает самопознание. Вы можете увидеть работы Кирси и узнать больше о ее творчестве на сайте Piitta, www.piitta.fi





