Terapeutisk saga – vid ordens källa till kreativitet 5/2027

Terapeutisk saga – vid ordens källa till kreativitet 5/2027


Evenemangsdatum 21.5.- 23.5.2027
Evenemangsplats
Anmälan stänger: 7.5.2027 00:00
Evenemangspriser. 375,00 €/Studenthotell 1 enkelrum, inkl. boende, undervisning, måltider, 390,00 €/Studenthotell 1 enkelrum, inkl. boende, undervisning, måltider

Genom att skriva sagor bearbetar du dina känslor, vårdar ditt sinne och stärker din inre frid i klostrets fridfulla atmosfär. Att skriva en terapeutisk saga är ett tryggt och mjukt sätt att möta dina egna känslor, till exempel genom liknelser. Sagor är en bro till vår barndom, men också till morgondagen. De fungerar som en väg till det undermedvetna, till vår fantasi — och framför allt som en rutschkana till vår kreativitet. Klostrets tystnad och atmosfären av stillhet inbjuder oss att minnas, skapa nytt och förena det gamla. När din egen berättelse kläs i sagoform kan du betrakta och tolka den utifrån – från ett säkert avstånd. På kursen om terapeutiska sagor får vi känna den terapeutiska och sinnesvårdande effekten av sago skrivande. Sagans struktur bär författaren och leder naturligt mot lösning och hopp. På kursen lär du dig om skrivande och sagornas terapeutiska värld under lärarens handledning, du växer som en mästare på att formulera ditt eget liv, du upptäcker fantasins kraft och får skriva din egen kraftsaga, som är så sann eller fiktiv som du vill att den ska vara – och som fungerar som ljus och uppmuntran i din vardag även efter kursen. Handledare är terapeut och utbildare inom välmåendeskrivande, ordkonstnären Jarna Pihlajamäki. Undervisningsspråket är finska.

Lärare

Pihlajamäki Jarna

Minä, sanojen puolestapuhuja



Kirjoittaminen on luonnollinen tapa olla ihminen. 



Ehkä kaikki tämä rakkaus, kiintymys ja uteliaisuus kirjallisuuteen ja sanoihin, niiden vaikutuspiiriin, alkoi jo varhaislapsuudessa, kun minulle itselleni luettiin. Opin kuuntelemisen herkän taidon, sittemmin luku- ja kirjoitustaidon.



Terapeuttina, hyvinvointikirjoittamisen kouluttajana, kirjallisuusterapian ja luovan kirjoittamisen sekä elämäntarinakirjoittamisen ohjaajana koen toistuvaksi asennokseni olla oppilaan / asiakkaan / kirjoittajan rinnallakulkija, syntyvien sanojen ja niiden myötä esille nousevien tunteiden sallija. 



Niin yksilö- kuin ryhmäohjaajana olen tottunut kirjoituttamaan elämästä kaikkine puolineen ja hyvin erilaisista näkökulmista lähestyen. Kirjoittamisen ohjaamiseen sisältyy tarinan tukena oleminen, se on opastusta oman tekstin kuulemiseen ja ymmärtämiseen.



Elämäänsä kohti tulisi ihmisen saada katsoa pelotta, ja tämän kokemuksen haluan voida tarjota asiakkailleni ja oppilailleni.